Die Badminton Arbeitsgemeinschaft trifft sich einmal wöchentlich (Herr Dr. Nowinski) in der großen Turnhalle.
Sie steht allen Schülerinnen und Schülern des Barnim-Gymnasiums offen.
Eindrücke aus dem Schuljahr:
AG Alter Orient
Kulturen und Sprachen des Alten Orients
(Kurs im Rahmen der Begabtenförderung)
Habt ihr schon einmal etwas von den Sumerern, Assyrern, Babyloniern oder Hethitern gehört?
Kaum jemand kennt diese frühen Hochkulturen, obwohl wir ihnen viel zu verdanken haben, z.B. das Rad, das Bier, die Wurzelrechnung und die Astronomie. Außerdem wurde in Mesopotamien die Schrift erfunden – und damit hat man auch gleich das erste Wörterbuch, den ersten Roman und den ersten Friedensvertrag der Weltgeschichte verfasst.
Fundstücker der verschiedensten Gattungen geben Einblick in das Leben der Menschen vor mehr als 3000 Jahren. Hier seht ihr …
eine Keilschrifttafel mit einem Verzeichnis sumerischer Begriffe rund um das Thema „Sprache“,
den sog. „Greif von Tell Halaf“ in Miniaturversion,
den Abdruck eines Stempelsiegels,
eine griechische Vase,
eine Öllampe aus Ton,
ein Amulett aus dem sog. Augentempel in Tell Brak,
ein assyrisches Rollsiegel
und eine Opferschale der altägyptischen Zeit …
… natürlich alles in Form von Repliken (Nachbildungen).
In der AG lernt ihr die Geschichte, Kunst und Religion, die Sprachen und die Keilschrift des Alten Orients kennen. Ebenso beschäftigen wir uns mit den Tätigkeitsfeldern von Archäologen und Sprachwissenschaftlern: Wie plant man eine archäologische Ausgrabung? Wie dokumentiert man die Funde? Wie entziffert und übersetzt man Keilschrifttexte – und wie beschreibt man Tontafeln?
Dies und vieles mehr in der AG Alter Orient mit Frau Dr. Strauß.
Ein Beispielprojekt: Stufen der Schriftentwicklung
In der AG haben wir uns mit der Entstehung und Entwicklung der Schrift im Vorderen Orient beschäftigt – und selbst Informationsträger verschiedener Entwicklungsstufen angefertigt:
1. Aus Ton geformte Tokens oder Zählsteine symbolisieren Produkte (Lebensmittel, Gegenstände, Tiere etc.), die als Handelsgüter im Umlauf waren:
2. Seit der Mitte des 4. Jahrtausends v. Chr. dokumentieren Wirtschaftstexte Mengen und Maßeinheiten bestimmter Handelsgüter, die als Piktogramme (Bildzeichen) in Tontafeln geritzt wurden:
3. Aus den Bildzeichen entwickelte sich ab Mitte des 3. Jahrtausends v. Chr. die abstrakte Keilschrift mit etwa 500 Zeichen. Schülertafeln mit Schreibübungen zeugen davon, wie mühsam eine Ausbildung zum Schreiber war:
4. Mit der komplexen Keilschrift wurden Texte aller möglichen Gattungen (Briefe und Verträge, mathematische und astronomische Texte, Lexika und Vokabulare, Gebete und Geschichten etc.) in sumerischer, babylonischer, assyrischer und hethitischer Sprache niedergeschrieben, hier: lexikalische Namenslisten:
Unsere Teilnehmerliste:
Viel Spaß mit unseren LearningApps zum Alten Orient:
https://learningapps.org/display?v=pt83e63ok22
You are warmly invited to the
English Film Club
Every other Friday (A week only)
3.15 pm (90’)
In room 1.1.06
Film-Based Language Learning!?
“To learn to speak to people
you must see and hear people speaking to each other.”
English films/ media are a wonderful resource.
3 in 1:
They can help you to improve your listening comprehension skills.
They are a window on English language and culture.
They are entertaining and encourage interaction at the same time.
If you want to gain access to the world of English-language media (news, adverts, films, music videos...), please come along and join the Film Club.
You will be in for a big surprise!
All students (year 7 -12) are welcome.
I look forward to seeing you.
J. Fricke
(Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!)
Du möchtest einen Metalldetektor zur Schatzsuche bauen?
Du würdest gern eine Alarmanlage basteln, welche ordentlich Krawall macht, wenn zuhause jemand in dein Zimmer spaziert?
Du hast einen Arduino oder Raspberry Pi zuhause rumliegen und weißt nichts damit anzufangen?
Du möchtest auch gern einmal an Wettbewerben wie „Beuth meets MacGyver“ oder „Jugend forscht“ teilnehmen?
Du hast eigene Ideen und suchst Gleichgesinnte, mit denen du diese umsetzen kannst?
Dann bist du herzlich willkommen in unserer Arbeitsgemeinschaft „Barnim Makers“. Zusammen mit anderen Jungs und Mädels kannst du eigene Projekte planen und realisieren.
Herr Niemczyk und Herr von Ende unterstützen dich bei Umsetzung deiner Ideen und freuen sich, dich in der AG begrüßen zu können.
Projekte aus dem Schuljahr 2016/2017:
Ein Reaktionsspiel
Der Spendenautomat
Eindrücke aus der AG-Arbeit:
Angebot im Schuljahr 2021/2022
